11/1/11

Tema 4: de la descripción a la narración

TEORÍA





ACTIVIDADES

Después de la clase de teoría, Patricio nos propuso hacer una Wiki.
Para ello, primero teníamos que formar un grupo de entre 4 y 6 personas y ponerle un nomre, el nuestro se llamó "The teachers". Después había que asignar el rol de coordinador a un miembro del grupo, en nuestro caso, la coordinadora fue Sara.
Teníamos que abrir una cuenta de Google Groups invitando a todos los componentes del grupo y al profesor para que éste viese si todas participábamos. El fin de este google groups era que intercambiásemos mensajes para ver qué tema acerca de la descripción o la narración íbamos a elegir para posteriormente desarrollarlo en la Wiki. nuestro tema fue LA FÁBULA.
Una vez elegido el tema, nos pusimos "manos a la obra". Nos repartimos los puntos que íbamos a tocar acerca de la fábula.
Después de hacer cada una su punto, elegimos cada una una fábula famosa que les gustase. Luego cada una se inventó una fábula y finalmente nos grabamos interpretando la fábula.
A continuación os muestor el vídeo de la representación.
! Espero que os guste!
y si quereis visitar nuetstra wiki, os dejo el link



Pero como todo eso no parecía suficiente, se nos mandó intentar representar un cuento o una leyenda o fábula intentando caracterizar lo máximo posible a los personajes, es decir, ponerles voces distintas a las nuestras, hacer gestos que hacen los personajes...etc.

Aquí os dejo el vídeo de nuestra representación de "CENICIENTA"


Tema 5: Noticia "Avueltas con la educación para la ciudadanía"

Aquí os dejo la noticia que elaboramos el grupo "The Teachers" de Habilidades Comunicativas en dicha clase.
La noticia real no es igual que esta ya que al intentar pasarla a Google Docs, el formato se ha borrado y era imposible hacerla igual.

Tema 6: Debate "Ley antitabaco"

Ejemplo debate "Chilevisión" ¿Quién creeis que gana el debate?

Práctica

Parte 1



Parte 2






Nuestro tema de debate: Ley antitabaco.
Para hacer esta actividad, sorteamos roles para posteriormente adoptarlos, y defender la postura que ese rol tendría en ese tema, aunque no fuese tu postura real. 
La finalidad de esta actividad, suponía el buscar información a cerca del tema y saber argumentar tu posición, además de exhortar a los demás con tu argumentos.

10/1/11

Ejercicios interactivos de lengua castellana

Intentar hacer estos ejercicios que hicimos a modo de examen:

Ejercicio 1
Respuestas ejercicio 1
Ejercicio 2
Respuestas ejercicio 2
Ejercicio 3
Respuestas ejercicio 3